第13章 扶苏揍四方
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嬴政闻言一愣。
扶苏继续向嬴政表现自己。
“再比如这句,『不学礼,无以立』。
意思是不学会尊重我的礼仪,我就把你打到无法站立!”
“还有这句『三十而立,四十不惑』。
意思是三十个人才能让我站起来打,四十个人我也会毫不犹豫地打死!”
“还有这句『己所不欲勿施於人』。
意思是,我自己不想要的东西,別人也別想拿!”
……
扶苏一句一句给嬴政讲自己和小兕子、朱雄英一起研究討论出来的《论语》摘选的意思。
嬴政刚开始听他说的时候一愣。
听著听著,嘴角渐渐上扬,渐渐上扬,最后终於压不住了。
“哈!哈哈!哈哈哈!!!”
他大笑著把扶苏抱过来,让扶苏坐在自己大腿上。
“好,好,好!扶苏,好样的!诸天幼儿园是吗?
好地方!好地方!你可要好好学啊!
你说对了,就是这意思,你继续说,让寡人看看,你还学会了什么。”
“好!”扶苏得到嬴政的夸奖,可开心了。
继续给嬴政讲他学会的东西。
“这句『始作俑者,其无后乎』,意思是最先做这件事的人,已经被我打得没有以后了!”
……
“哈哈哈,好,好,好!扶苏,继续说,你学得好!继续!继续!”
……
扶苏一本正经,十分认真地给嬴政分享他的学习成果。
期间嬴政乐得大笑了。
嬴政极为排斥儒学。
战国时期的儒学可和后世的儒学不一样,这时候的儒学,和孔子创立之初比並没有太大的,跨越性的发展。
孔子创立儒学的出发点是什么?
是復古周礼。
周礼推崇“亲亲”与“尊尊”,其中“尊尊”便是宗法等级制度。
而秦国能成为如今最强大的诸侯国,离不开商鞅变法,离不开军功爵制度。
军功爵制度就是挑战权威,挑战贵族权利,挑战人的三六九等。
你只需要有军功,能上阵杀敌,能为国家做贡献,你就能突破阶级,封侯封爵。
所以才会有那么多的秦人拼了命地去打仗,去立功,去为秦国的强大添砖加瓦,秦国才会如此强大。
嬴政心知秦国强大的原因,又如何能看得上如今强调等级制度、尊卑秩序的儒家?
若真就恪守等级制度,秦人只顾著尊卑秩序,没有了上升通道,哪里还有那么多人肯为了秦国卖命。
从前他就因为扶苏看儒学典籍而不高兴,现在扶苏对儒学的这些理解……
他喜欢!
“扶苏,这幼儿园是个好地方!你们沈园长教得好!”
“大人,不是沈园长教我的哦,是我两个同窗和我一起討论出来的。”
“你还有同窗?”
“嗯嗯。”扶苏点头。
“他们一个叫李明达,一个叫朱雄英,都是后世之人。”
“后世之人?
好,好。
那你可要多多和这个叫李明达的,还有叫朱雄英的交流。”
……
系统让孩子们带回各自朝代的太阳能蓄电池都是高科技產品,蓄能特別有效率。
很快,三个孩子带回去的电池就充了不少电,还能给手机充电了。
朱雄英教自己家长打开手机。
手机屏幕真的亮起来的时候,朱元璋惊差点没跳起来,一个劲地说“神奇,神奇”。
手机並没有別的软体,就一个微信。
朱元璋点进去,看到自己的资料。
【朱雄英祖父明高帝朱元璋(生於公元1328年)】
前面六个字,谁都能看懂。
后面的明高帝,朱雄英就解释说家长群的家长群名片都会写上諡號或者諡號的简称。
朱元璋还活得好好的,还没死呢就看到自己的諡號,本来是有点不高兴的。
可想了想,幼儿园那是在自己的年代后面六百多年后,在那个年代,他早都死了,那备註諡號也没什么。
而且明高帝这諡號不错。
至於后面的1328年……
那阿拉伯数字朱元璋是看不懂的,他鬼使神差在上面点了点,竟然出现了翻译。
以及阿拉伯数字的的简介,还有这个公元历法的意思。
朱元璋、朱標、马皇后和常氏都不笨啊,简单看一下就明白了。
一家人一起看群里的其他成员。
【园长沈言之(生於公元20xx年)】
“这就是园长啊,按照出生日期算,確实是六百多年后的人啊!”
【李明达父亲唐文帝李世民(生於公元599年)】
“唐文帝,唐太宗李世民!!”朱元璋和朱標看到这名字,顿时惊呆了,父子俩都喊了起来。
“这……咱大孙,竟然和李世民的闺女一起上学啊!”
“大孙,你有出息了啊!有出息啊!!”
朱元璋十分兴奋得意自豪地拍朱雄英的肩膀。
“和唐太宗的闺女一起上学!厉害了啊!
大孙啊!你努努力,和李明达青梅竹马,到时候把她娶回家!
咱朱元璋的大孙娶到唐文帝的闺女,咱老朱家祖坟冒青烟了啊!
咱老朱家厉害了啊!”
“重八!!!”马皇后哭笑不得地拧著朱元璋的耳朵。
“大孙他才多大,你怎么这么老不正经的呢!”
“妹子啊,別別別……妹子,疼啊,疼疼疼……
咱开玩笑的,开玩笑的啊。
大孙去上学还是以学业为重的,別拧了別拧了,给点面子,给点面子啊……”
老朱知错了,求饶了。
马皇后这才没好气得鬆手。
一家人继续看群。
【嬴扶苏父亲始皇帝嬴政(生於公元前259年)】
“哟,还有嬴政的好大儿呢,这不就那个手里有三十万大军还自戕,也不先確认詔书是否真实的废物?这等懦弱之人,竟也和咱大孙做同学啊。”
朱元璋语气有些不屑。
朱雄英却摇摇头。
“爷爷,扶苏可不懦弱,他可厉害了!”
“嗯?他还厉害?”朱元璋是不信的。
“爹,大秦结束了战乱,老百姓也应当休养生息了,大秦確实需要一个以仁治国的守成之君。
扶苏他接到詔书就自戕,可看出来他是一个恪守君臣之礼,会愿意止戈,让百姓休养生息的,这么想的话,他確实不懦弱。”朱標道。
朱雄英却摇摇头。
“不是不是!他真的很厉害的!不是这种厉害!”
“嗯?扶苏怎么厉害了?”马皇后见朱雄英连著两次强调扶苏很厉害,都有些好奇了,便问。
扶苏继续向嬴政表现自己。
“再比如这句,『不学礼,无以立』。
意思是不学会尊重我的礼仪,我就把你打到无法站立!”
“还有这句『三十而立,四十不惑』。
意思是三十个人才能让我站起来打,四十个人我也会毫不犹豫地打死!”
“还有这句『己所不欲勿施於人』。
意思是,我自己不想要的东西,別人也別想拿!”
……
扶苏一句一句给嬴政讲自己和小兕子、朱雄英一起研究討论出来的《论语》摘选的意思。
嬴政刚开始听他说的时候一愣。
听著听著,嘴角渐渐上扬,渐渐上扬,最后终於压不住了。
“哈!哈哈!哈哈哈!!!”
他大笑著把扶苏抱过来,让扶苏坐在自己大腿上。
“好,好,好!扶苏,好样的!诸天幼儿园是吗?
好地方!好地方!你可要好好学啊!
你说对了,就是这意思,你继续说,让寡人看看,你还学会了什么。”
“好!”扶苏得到嬴政的夸奖,可开心了。
继续给嬴政讲他学会的东西。
“这句『始作俑者,其无后乎』,意思是最先做这件事的人,已经被我打得没有以后了!”
……
“哈哈哈,好,好,好!扶苏,继续说,你学得好!继续!继续!”
……
扶苏一本正经,十分认真地给嬴政分享他的学习成果。
期间嬴政乐得大笑了。
嬴政极为排斥儒学。
战国时期的儒学可和后世的儒学不一样,这时候的儒学,和孔子创立之初比並没有太大的,跨越性的发展。
孔子创立儒学的出发点是什么?
是復古周礼。
周礼推崇“亲亲”与“尊尊”,其中“尊尊”便是宗法等级制度。
而秦国能成为如今最强大的诸侯国,离不开商鞅变法,离不开军功爵制度。
军功爵制度就是挑战权威,挑战贵族权利,挑战人的三六九等。
你只需要有军功,能上阵杀敌,能为国家做贡献,你就能突破阶级,封侯封爵。
所以才会有那么多的秦人拼了命地去打仗,去立功,去为秦国的强大添砖加瓦,秦国才会如此强大。
嬴政心知秦国强大的原因,又如何能看得上如今强调等级制度、尊卑秩序的儒家?
若真就恪守等级制度,秦人只顾著尊卑秩序,没有了上升通道,哪里还有那么多人肯为了秦国卖命。
从前他就因为扶苏看儒学典籍而不高兴,现在扶苏对儒学的这些理解……
他喜欢!
“扶苏,这幼儿园是个好地方!你们沈园长教得好!”
“大人,不是沈园长教我的哦,是我两个同窗和我一起討论出来的。”
“你还有同窗?”
“嗯嗯。”扶苏点头。
“他们一个叫李明达,一个叫朱雄英,都是后世之人。”
“后世之人?
好,好。
那你可要多多和这个叫李明达的,还有叫朱雄英的交流。”
……
系统让孩子们带回各自朝代的太阳能蓄电池都是高科技產品,蓄能特別有效率。
很快,三个孩子带回去的电池就充了不少电,还能给手机充电了。
朱雄英教自己家长打开手机。
手机屏幕真的亮起来的时候,朱元璋惊差点没跳起来,一个劲地说“神奇,神奇”。
手机並没有別的软体,就一个微信。
朱元璋点进去,看到自己的资料。
【朱雄英祖父明高帝朱元璋(生於公元1328年)】
前面六个字,谁都能看懂。
后面的明高帝,朱雄英就解释说家长群的家长群名片都会写上諡號或者諡號的简称。
朱元璋还活得好好的,还没死呢就看到自己的諡號,本来是有点不高兴的。
可想了想,幼儿园那是在自己的年代后面六百多年后,在那个年代,他早都死了,那备註諡號也没什么。
而且明高帝这諡號不错。
至於后面的1328年……
那阿拉伯数字朱元璋是看不懂的,他鬼使神差在上面点了点,竟然出现了翻译。
以及阿拉伯数字的的简介,还有这个公元历法的意思。
朱元璋、朱標、马皇后和常氏都不笨啊,简单看一下就明白了。
一家人一起看群里的其他成员。
【园长沈言之(生於公元20xx年)】
“这就是园长啊,按照出生日期算,確实是六百多年后的人啊!”
【李明达父亲唐文帝李世民(生於公元599年)】
“唐文帝,唐太宗李世民!!”朱元璋和朱標看到这名字,顿时惊呆了,父子俩都喊了起来。
“这……咱大孙,竟然和李世民的闺女一起上学啊!”
“大孙,你有出息了啊!有出息啊!!”
朱元璋十分兴奋得意自豪地拍朱雄英的肩膀。
“和唐太宗的闺女一起上学!厉害了啊!
大孙啊!你努努力,和李明达青梅竹马,到时候把她娶回家!
咱朱元璋的大孙娶到唐文帝的闺女,咱老朱家祖坟冒青烟了啊!
咱老朱家厉害了啊!”
“重八!!!”马皇后哭笑不得地拧著朱元璋的耳朵。
“大孙他才多大,你怎么这么老不正经的呢!”
“妹子啊,別別別……妹子,疼啊,疼疼疼……
咱开玩笑的,开玩笑的啊。
大孙去上学还是以学业为重的,別拧了別拧了,给点面子,给点面子啊……”
老朱知错了,求饶了。
马皇后这才没好气得鬆手。
一家人继续看群。
【嬴扶苏父亲始皇帝嬴政(生於公元前259年)】
“哟,还有嬴政的好大儿呢,这不就那个手里有三十万大军还自戕,也不先確认詔书是否真实的废物?这等懦弱之人,竟也和咱大孙做同学啊。”
朱元璋语气有些不屑。
朱雄英却摇摇头。
“爷爷,扶苏可不懦弱,他可厉害了!”
“嗯?他还厉害?”朱元璋是不信的。
“爹,大秦结束了战乱,老百姓也应当休养生息了,大秦確实需要一个以仁治国的守成之君。
扶苏他接到詔书就自戕,可看出来他是一个恪守君臣之礼,会愿意止戈,让百姓休养生息的,这么想的话,他確实不懦弱。”朱標道。
朱雄英却摇摇头。
“不是不是!他真的很厉害的!不是这种厉害!”
“嗯?扶苏怎么厉害了?”马皇后见朱雄英连著两次强调扶苏很厉害,都有些好奇了,便问。
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