第5章 学生

    这个文豪有点六 作者:佚名
    第5章 学生
    方知行搞不懂游戏规则，便决定隨机应变。
    教室里的其他编剧们显然也是同样的打算。
    於是，他们安静地等待，直到上课铃响。
    许多人下意识坐直了身体，就见到一个身材微胖的中年男子走进教室。
    他穿著深灰色西装，袖口露出半截白衬衫，金丝边眼镜后的眼睛透著温和，头髮梳得一丝不苟。
    “同学们好！”
    中年男子嘴角勾起一抹和煦的笑容，和所有人印象中老师的形象相符：
    “我是你们这节课的老师，田中辉，也许有不少人听说过我，就不多做自我介绍了。”
    显然，这位田中老师，必定是圈內的老人，已经有一定知名度。
    教室里，除了少部分人露出茫然的神色外，大部分人显然认识这个人，纷纷点头：
    “当然，田中老师大名如雷贯耳！”
    “能上田中老师的课，真的太荣幸了！”
    “金牌编剧，想不认得都难！”
    “……”
    方知行努力想了下，才从记忆的角落里找到田中辉这个人。
    据说他是中日混血，成年后加入华夏籍，对华夏文化非常痴迷。
    “哈哈哈，你们过奖啦！在这个圈子里，我也就是一个小嘍嘍。”田中老师显然被大家的热情逗乐了，哈哈一笑后，表情放鬆道：
    “今天这个游戏呢，老师的授课內容比较自由，所以我会按照自己定下的主题讲课，若有同学不喜欢，出门请左转可以吗？”
    “可以！”
    教室里的声音很统一。
    於是，田中辉脸上露出满意的笑容，並转身在黑板上写了五个字：语言的魅力！
    而后转身，田中老师面露和煦的笑容：“这就是我们这堂课的主题，同学们有兴趣吗？”
    “有！”
    这一次，不仅应答的声音大声，许多同学脸上也都露出感兴趣的神色。
    没想到，参加这个节目还能有前辈教学，真的是赚发了。
    尤其是，授课对象还是一位金牌编剧，简直可遇不可求。
    这一刻，所有人下意识坐直了身体，目光聚焦在教室正前方，露出聚精会神的表情。
    “大家都是编剧，语言，就是大家工作的工具。”田中辉侃侃而谈：
    “体会一种语言的美，感受到它的魅力，是我认为身为文字工作者的你们需要具备的能力。”
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    “这种能力不是一蹴而就，是需要我们日常生活中去领悟。”
    “对於这个，老师也无法手把手教你们。”田中老师摊摊手：“不过，今天老师可以將我发现的美讲给大家听。”
    说到这里，讲台上的老师停顿了一下，脸上露出自信的笑容：“相信这堂课，会让你们不虚此行的。”
    立即，不少人露出拭目以待的笑容。
    田中老师很满意自己吊起来的胃口，这才慢条斯理地公布自己的讲课內容：“老师这节课要讲的语言是日语。”
    说完，他扫视一周，发现大部分人都露出好奇的神色，这才继续道：“我知道在座的大多数人都不懂日语，不过没关係，听完我讲完，你们会对其感兴趣的。”
    说到这里，他语调突然拔高了一丝：“在我看来，日语绝对是这个世界上，最有魅力，最具美感的语言！”
    方知行：“……”
    这老小子在讲神马？
    其他人：“尊嘟假嘟？”
    讲台上，田中老师情绪饱满道：“大家没学过日语，所以可能不知道，日语是一种非常含蓄而温柔的语言，这一点我觉得是汉语完全不能比擬的。”
    教室后方，方知行已经放鬆了自己的身体，双手抱胸，身体依靠在椅背上，摆出一副，我看你怎么编的模样。
    和他同样態度的人还有好些。
    对此，田中老师一目了然，却完全不以为意。
    “不信？”他扫视教室一圈，脸上露出胸有成竹的笑容，竖起一个手指：“那我就给你们举个例子好了！”
    说著，他用慢悠悠的语气道：“就比如说，日语在表达情感的时候，说话不会太直白。比如某个男孩子在晚上把倾慕女孩子约出来准备表白，但他一般不会直接说『我喜欢你』四个字。”
    说到这里田中老师停顿了一下，这让不少被挑起好奇心的人忍不住了：
    “不说『我喜欢你』，那说什么？”
    田中老师的声音幽幽，带著一丝嚮往：“他会对那个女孩说『今晚的月色真美』”
    哇~
    课堂里，响起少部分同学的惊嘆。
    有部分女孩子眼眸放出光亮，只感觉这句话，越品越有味道。
    田中老师显然对自己造成的效果很满意，只听他用满是肯定的语气道：
    “是不是感觉特別有意境？简简单单的六个字，却透著许多曖昧的小情绪在里面，当真是含蓄又浪漫！是不是比直接说汉语的『我喜欢你』四个字好太多？”
    “真的誒！”
    “感觉好美！”
    “我突然对日语感兴趣起来了！”
    “这下子一对比，就感觉汉语好生硬啊！”
    “仅仅透过这几个字，我就感觉到那个男孩子那种情意绵绵的害羞！”
    “……”
    教室里，一时间议论纷纷。
    而教室內的方知行，却满头黑线。
    这个故事，他在地球上也听说过，没想到，到了这里，换了一个时空，依旧能听到同样的言论。
    “这么一对比，是不是很明显地觉得我们的汉语太过直白？美感全无？所以我说，日语比起汉语来说……”
    无语地听著田中老师滔滔不绝地安利，方知行觉得他完全不能忍。
    他一直觉得，每一种语言，都有其独特的文化魅力在里面，语言没有高低贵贱之分，喜欢哪一种，完全是个人的自由。
    但拉踩他的母语，他就不高兴了。
    更何况，他参加的这个比赛，能够晋级应该还需要看表现分，所以低调是绝对不允许的。
    不过显然，这间教室里，不只方知行对这位田中老师的论调不以为然。
    还未等方知行有行动，坐在教室中央的一位戴著黑框眼镜的男孩已经站了起来，他掷地有声地反驳：
    “老师，我並不觉得日语会比汉语更好，情感的表达是否有美感，具体得看大家对语言的运用，这不是语言本身的问题。”
    教室里，立即有人点头附和他这个观点。
    “哦？是吗？”
    讲台上，田中老师脸上丝毫没有露出被反驳的不快之色，他只微笑反问道：“那这位同学，你可否用汉语给老师一个具有美感的表白？”
    黑框眼镜：“……”
    说实话，他想不出来，特別是对著这一张脸想不出来。
    一句话绝杀了学生的田中老师很满意地看到黑框眼镜同学有些无奈地坐下，连带著其他一些原本蠢蠢欲动的同学都有些犹豫不决起来。
    他正准备再接再厉，就突然又有一个学生站了起来：“抱歉，田中老师，您刚刚举的例子並没有让我感觉到日语比汉语更有魅力。”