第16章 学文奇才

    见到钟黎將自己的话听进去了，丹姬点了点头，虽然才相处一个月，但是对於这个格外聪慧的学生，她却越来越满意。
    毕竟老师总是会对学习好的孩子格外偏爱一些的，而钟黎能在短短一个月的时间里就將仙篆学习到如今这个水平，这已经足以证明其智慧与悟性了。
    她越发感慨陆璃这个妹妹还真是有福气，这么一块良才美玉別人求都求不到，怎么就偏偏自己掉到她头上去了，实在是好运，这阴阳宗搞不好这一代还真要復兴啊。
    只可惜，丹姬她是专修五行火法的，与钟黎这天生的阴阳道体路子並不相同，否则的话她还真有了收徒的心思。
    不过，即便是没有师徒之缘，她也依旧愿意好好教导钟黎，不能让这块美玉浪费了。
    “今日你的学习可曾遇到什么困惑之处？”
    丹姬主动开口询问道。
    这也是这一个月来两人之间的惯例了。
    起初，这只是因为钟黎是个半路插班的学生，而且还是从零开始，所以为了能让钟黎跟的上教学进度，丹姬每天都会在放学后专门抽出半个时辰的功夫给钟黎开小灶，多补补课。
    但是到了现在，钟黎的学习进度其实早就已经跟上了其他同学，甚至都有所超越了，这种小灶按理来说早该停止了，但是出於对钟黎天资聪慧的欣赏，丹姬却並没有停下来，而是默默的將这个惯例继续延续了下来。
    而钟黎也不是瞎子或者傻子，自然是知晓丹姬先生的好意的，对此他也不会犯傻的主动拒绝，只是將这份恩情铭记在心，然后加倍努力的勤奋学习著。
    嗯，如果起初他学习仙篆与神文只是为了不当文盲，为了之后可以看懂仙法秘籍的话，现在他已经是发自內心的爱上了学习，喜欢上了对这两种神奇的仙道文字的研究。
    之前师姐就曾隨口提及过，这仙篆与神文都是勾连大道的，本身就带著道韵，所以才能作为仙法秘籍的载体。
    但是那时候的钟黎对此一知半解的，也没太当回事，满脑子只有要学外语的抗拒。
    可现在钟黎才是真正明白了这两种看似普通的文字究竟有多么的重要与伟大。
    大道无形，大道也无名，其不可名状，也晦涩难懂，非大神通者不可参悟，至於普通人，那別说参悟了，就连感知那都感知不到。
    所以，这才有了文字的诞生。
    最初的神文是那些天地初开就诞生的先天神魔们对大道的领悟与归纳，是大道的具现化，所以这也是最接近大道的文字。
    毕竟那些天生地养的先天神魔们本就是自道韵之中诞生的，祂们是天生的神祇，是大道的孩子，也是这洪荒山海界最初的神民。
    既是神，又是民，所以叫神民。
    只不过，神文其实依旧晦涩难懂，那些先天的神民们诞生就掌握著天生的大神通，一个个神通广大，移山填海不过是举手之劳，神文对於他们来说刚刚好，可对於现如今更多的后天生灵来说，这学起来就有些太过困难了。
    因此，有先贤感念眾生皆苦，有心求道却无门可入，所以又以大智慧在神文的基础上加以简练编辑，最终创造出了这仙篆，隨后这才有了如今的仙道盛世。
    那位先贤也因为这等大功德而得以成圣，也就是现如今天上诸圣之一的言圣。
    因此，这仙篆其实是圣人传承，仙篆与神文这乍看之下只是两种文字，但是其实也是直通大道的煌煌正道。
    只不过，这两文字却是易学难精，如果你只是想要能读能写，那学起来並不困难，尤其是仙篆，基本上是个正常人只要愿意花时间与精力去认真学，基本上都能学会的。
    即便是神文稍微复杂一点，但如果只是简单的布阵炼器用，其实也依旧不算太难，毕竟依葫芦画瓢就可以了，你別管其中原理，只要將公式禁制死记硬背下来，起码是可以运行的。
    可是，如果你想要真的从这两种文字之中领悟大道，那就很是困难了，需要超越常人的智慧与悟性才行。
    而钟黎不才，他也没想到上辈子学个英语都要死要活的他这辈子学起这仙篆神文来却是小有天赋，学习进度那叫一个如鱼得水，一日千里。
    按照丹姬先生的话来说就是，现如今的仙人们一般將一门技艺的熟练度由低到高分化为五个境界，也就是初窥门径，登堂入室，融会贯通，登峰造极，超凡入圣。
    也就字面意思，初窥门径是初学者，登堂入室已经能熟练使用，融会贯通则是已经算是此道专家，登峰造极更是可以被尊称为大师。
    至於最后的超凡入圣，这代表你已经有了祖师爷的水平了，甚至可以自开流派了，是为一代宗师。
    而仙篆与神文一个是圣人传承，一个是神魔道统，这两可都不是什么旁门左道可以比的。
    所以，虽然学习者很多，但是其实九成九的人一辈子的水平也就是第一层的初窥门径而已。
    他们只能说能读会写，但也就仅限於此了。
    而钟黎，仅仅一个月的功夫，他的仙篆就已经登堂入室了。
    这可是个了不起的成就，而且不只是虚名，这也能给他带来实实在在的好处，那就是以后他参悟起那些用仙篆书写的仙法典籍的时候能比別人更清晰明了的感知到其中道韵，领悟起来的速度同样会远超常人。
    嗯，传说中的言圣可是號称一眼遍观天下法的，所有的仙法他看一眼就会，用一遍就能融会贯通的，两遍登峰造极，三遍超凡入圣的，所以他也有著万法天尊的別號。
    钟黎觉得自己可以以这位言圣大人为榜样，天尊什么的他暂时还不敢想，那是圣人別號，但是万法仙人，万法仙君什么他也不是不可以努力一下。
    而丹姬先生也不愧是被师姐推崇有加的大学者，她对仙篆与神文也都很有研究，究竟研究的有多深他暂时也看不出来，但估计起码得有个大师水平吧。
    总之，师姐说的没错，能有跟隨丹姬先生学习的机会，这確实是外人求都求不来的机遇，他必须好好珍惜。
    “先生，弟子在这里，那里，还有这里这些地方有所不解。”
    他当下连忙將自己的困惑之处讲了出来，因为仙篆已经登堂入室了，所以他最近已经开始学习神文了。
    你別说，有著仙篆的基础之后，这再学神文那是真的轻鬆了很多，曾经那鬼画符一般的神文在他眼中都变得生动易懂了起来。
    而且学神文的过程中的一些感悟又可以反哺仙篆，让他对仙篆又有了新的认识，毕竟这两种文字本就都是对大道的阐释，殊途同归，自然可以相互印证。
    嗯，这直接开始左脚踩右脚，良性循环起来了啊。
    总之，钟黎学的那叫一个欲罢不能。
    只是，丹姬听著他的问题，那叫一个心惊，心中对於这个便宜学生的欣赏也是连连攀登。
    她发现再这样下去，用不了几天钟黎的神文也能初入门径了，其仙篆的水平更是直奔融会贯通去了啊。
    这孩子真的是个文字奇才啊，他怎么就不是个火属性呢？
    丹姬心中再次惋惜著，隨后暗自摇了摇头，收好杂念，开始讲课。
    ...师生授课中...